Русофобия всё больше набирает обороты. И за ней некоторые страны доходят до абсурда, не видя «соринки в своём глазу». Официальный представитель МИД РФ Мария Захарова описала в Telegram-канале, насколько острой стала эта проблема в Латвии при попустительстве псевдодемократических европейских институтов.
Глава МИД Латвии в Совете ООН по правам человека от имени стран Северной Европы и Балтии обвинила Россию в подавлении инакомыслия, ограничении независимых СМИ и распространении дезинформации. Призывает «мобилизовать против России все международные инструменты».
Карикатура дня. Не Латвии и не в Совете ООН по правам человека заикаться от чьего бы то ни было имени о правах человека в других странах. Сначала пусть свои решат, и «страны Северной Европы и Балтии» Латвии в помощь.
Теперь факты.
В Латвии сохраняется позорный институт «негражданства»: только по официальным оценкам, «неграждан» насчитывается от 170 до 180 тысяч человек. В целом к категории «неграждан» на сегодняшний день можно отнести порядка 200 тысяч жителей страны (11% населения), 65% из этого числа составляют этнические русские. Сокращение количества в последние годы «неграждан» происходит только лишь за счёт естественной убыли этой категории населения и его миграционного оттока. Вопрос о ликвидации института массового безгражданства за все эти годы так и не появился в повестке дня латвийских властей.
Продолжается и дискриминация в отношении русскоязычных жителей Латвии. Русский язык практически полностью вытеснен из всех сфер общественной жизни, в том числе системы образования, ликвидировано российское информационное присутствие. Приняты драконовские поправки к закону «Об иммиграции». Растёт русофобия и бытовая дискриминация, включая травлю детей в школах и даже детских садах.
Латвийские власти не стесняясь позиционируют русский язык как главную угрозу развитию и даже самому существованию государственного языка. По сути, запущена открытая пропаганда дискриминации по лингвистическому принципу, которая на практике принимает форму гонений по признаку этнической принадлежности.
Фактическая ликвидация русскоязычного образовательного пространства осуществлена латвийскими властями через всеобъемлющую реформу образования (перевод школ и детских садов на латышский язык обучения, разработка и внедрение нового содержания образования, оптимизация школьной сети, запрет на преподавание на русском языке в частных вузах). Переходный период школьной реформы завершился 1 сентября 2021 года, в соответствии с которым уже с 2021/2022 учебного года преподавание во всех учебных заведениях основной и средней школы практически полностью осуществляется на государственном языке: 10-12 классы обучались только на латышском, в 7-9 классах введена новая языковая пропорция 80% на 20%. Получить высшее образование в государственных вузах Латвии на русском языке уже невозможно.
В апреле 2024 года власти Латвии приняли решение отказаться от преподавания русского языка как второго иностранного в школах. По данным министерства образования и науки Латвии, более половины средних образовательных учреждений выбирали к изучению именно русский язык в качестве второго иностранного. Даже по консервативным оценкам, около 40% населения используют русский для ежедневного общения. Согласно данным последней переписи населения (проводилась, правда, в 2011 году), русский – родной для 37,7% жителей Латвии, а около около 78% латышей владеют русским языком как иностранным. Что характерно, по результатам независимых опросов, проводившихся в 2019 году в рамках подготовки доклада «Языковая ситуация в Латвии 2016-2020», 96% респондентов-латышей подтвердили, что знают русский язык.
Европейские псевдодемократические институты так и не нашли в себе силы осудить или даже прокомментировать эти позорные практики неофашистского государства, где нормой жизни стали жестокие русофобские гонения, травля детей в школах и детсадах, преследование журналистов и подмена исторических фактов.
Исключение преподавания русского языка не только ограничивает возможность латвийских граждан на его знание, но и лишает их доступа к русской литературе и истории, являющимся частью общемирового культурного наследия, мировой цивилизации.
